作者　白坤峰

（内容见　第二十三回  西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心　最后部分）

    中国的低幼教育其实很有问题：趣味少压制多，游戏少传授多，鼓励少批评多，关注少放任多，重过程少看结果多，重素质少重分数多，所以，厌学多逃学多。

　　当年沈从文就爱逃学，后来他在《从文自传》中很得意地大讲逃学的过程与技巧；不过人家逃学逃得有成就，此经验不可乱用。否则，后果自付。

　　贾宝玉也喜欢厌学也喜欢逃学，从他的角度来看，也有道理，如果不信，你一天到晚背诵《论语》、《孟子》、《中庸》试试，保证你也讨厌学习。

　　厌学就要生事，男仆人茗烟比宝玉年龄大，自然更明白男女之情，于是，投小主人之所好，及时送来了精神食粮——爱情读本或半色情读物。

　　张生、崔莺莺来也，四书五经滚蛋吧。

　　茗烟（男仆）见他这样，因想与他开心，左思右想，……便走去到书坊内，把那古今小说并那飞燕、合德、武则天、杨贵妃的外传与那传奇角本买了许多来，引宝玉看。宝玉何曾见过这些书，一看见了便如得了珍宝。……哪里舍的不拿进园去，踟蹰再三，单把那文理细密的拣了几套进去，放在床顶上，无人时自己密看。那粗俗过露的，都藏在外面书房里。

　　那一日正当三月中浣（阳历四月中旬），早饭后，宝玉携了一套《会真记》（通俗一点叫《西厢记》），走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着， 展开《会真记》，从头细玩。

 （中浣：唐代定制，官吏十天一次休息、沐浴，每月分为上浣、中浣、下浣，后来借做上旬、中旬、下旬）

　　在当时，《西厢记》是正而八经的禁书，标标准准的、正宗的黄色读物，小孩子是不能看的，大人们只能偷着看，他们偷看之后照样一本正经鼓励小孩子们读圣贤书。所以，黛玉一问，宝玉的本能反映就是否定。黛玉当然了解宝玉，一看他那么认真，必定是在读坏书。但黛玉绝对不是道貌岸然之徒，她懂得人性，她坦然地与宝玉一起共读爱情，共读《西厢》，共读未来。

    中国文化的人性之流，就在这大观园春天的落花之中，暗暗地、静静地蔓延着。

    如果有人惊诧孩子早熟，那你就看《红楼梦》吧，宝玉黛玉才十二三岁，就大谈恋爱了。

    请大家欣赏以下段落：

    黛玉道：“什么书？”宝玉见问，慌的藏之不迭，便说道：“不过是《中庸》、《大学》。”

　　黛玉笑道：“你又在我跟前弄鬼。趁早儿给我瞧，好多着呢。”宝玉道：“好妹妹，若论你，我是不怕的。你看了，好歹别告诉别人去。真真这是好书！你要看了，连饭也不想吃呢。”一面说，一面递了过去。

　　林黛玉把花具且都放下，接书来瞧，从头看去，越看越爱看，不到一顿饭工夫，将十六出俱已看完，自觉词藻警人，余香满口。虽看完了书，却只管出神，心内还默默记诵。

　　宝玉人很聪明，读过《西厢》还会活学活用，爱情玩笑开得巧，开得雅：

　　宝玉笑道：“我就是个'多愁多病身’，你就是那'倾国倾城貌’。”

　　对于黛玉而言，悲愁是无处不在的，这与所谓的敏感几乎没有关系；她的处境很可怜，她也知道自己可怜，但她不会以此换得同情；她不想对别人说什么，事实上她也没有人说。

　　落花之后本是枝叶繁盛的夏天，而在黛玉的心中，自己仅仅是落花而没有枝叶。

　　《牡丹亭》本是爱情悲喜剧，先大悲后大乐大喜，而黛玉更注意杜丽娘最初的伤春。笑眼看花花含笑，泪眼看花花流泪。伤心人别有怀抱：

　　这里林黛玉见宝玉去了，又听见众姊妹也不在房，自己闷闷的。正欲回房，刚走到梨香院墙角上，只听墙内笛韵悠扬，歌声婉转。林黛玉便知是那十二个女孩子演习戏文呢。……偶然两句吹到耳内，明明白白，一字不落（là），唱道是：“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。”

　　林黛玉听了，倒也十分感慨缠绵，便止住步侧耳细听，……“如花美眷，似水流年。”……又兼方才所见《西厢记》中“花落水流红，闲愁万种”之句，都一时想起来，凑聚在一处。仔细忖度，不觉心痛神痴，眼中落泪。